Qué son y cómo diseñar situaciones de aprendizaje
Qué son y cómo diseñar situaciones de aprendizaje
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la Web 2.0 establecidas por el W3C (Consorcio de la World Wide Web) que marca unos estándares internacionales en la creación de
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La legislación española en materia de accesibilidad, que en su Ley 34/2002 de 11 de julio, de Servicios de la Sociedad de la
Información y Comercio Electrónico establece que las Administraciones públicas tienen que adoptar las medidas necesarias para
que la información disponible en sus respectivas páginas de Internet pueda ser accesible a personas con discapacidad y de edad avanzada
antes del 31 de diciembre de 2005. Esta ley se desarrolla parcialmente con el Real Decreto 1494/2007, de 12 de noviembre, por el
que se aprueba el Reglamento sobre las condiciones básicas para el acceso de las personas con discapacidad a las tecnologÃas, productos
y servicios relacionados con la sociedad de la información y medios de comunicación social.
El tercer punto del ArtÃculo 38 de la Ley 40/2015, de 1 de octubre, de Régimen JurÃdico del Sector Público, señala:
Cada Administración Pública determinará las condiciones e instrumentos de creación de las sedes electrónicas, con sujeción a los principios
de transparencia, publicidad, responsabilidad, calidad, seguridad, disponibilidad, accesibilidad, neutralidad e interoperabilidad.
En todo caso deberá garantizarse la identificación del órgano titular de la sede, asà como los medios disponibles para la formulación
de sugerencias y quejas.
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| _utma | 2 años | Análisis | Medición interna con Google Analytics | Nivel 3 |
| _utmb | 30 minutos | Análisis | Medición interna con Google Analytics | Nivel 3 |
| _utmc | Sesión | Análisis | Medición interna con Google Analytics | Nivel 3 |
| _utmz | 6 meses | Análisis | Medición interna con Google Analytics y AdWords | Nivel 3 |
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